今年是建党一百周年，我们党内开展了声势浩大的党史学习教育，习近平总书记亲自安排部署，并提出了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求。大家都知道党史很重要，需要认真学习，但究竟为什么要学习党史，很多同志不能真正理解一些抽象的政治理论，因而也就不能学深悟透，笔者试从几个方面分析一下。

首先，我们需要正确的思想认识，摒弃历史虚无主义。人的正确思想是从哪里来的，按照马克思主义哲学的观点，只能从实践中得来。百年党史就是一代代共产党人的实践活动，在这个实践过程中，共产党人创造了巨大的物质成就和精神财富。由于时光久远而不能感同身受，在现代纷繁复杂的社会主义市场经济的大潮中，许多人缺乏学习而不能清楚地了解这段历史，导致认识误区，甚至产生历史虚无主义。我们知道，思想是认识的基础，没有正确的思想基础，就不能形成正确的思维方式，也就没有正确的行动，就如同我们认可了做好人的价值标准，就会想着怎么去做好人，然后付诸行动。大家知道，知之深才能爱之切，爱之切才会行之快。同样的道理，如果我们认可了百年党史，接受了百年党史的基本经验和思想精华，我们就会按照这种思想逻辑来指导我们的行动，从而达到改变客观世界的目的。

其次，我们需要强化全心全意为人民服务的宗旨观念，取得人民的支持。近代以来，在我们中国共产党取得革命胜利之前，一些中国人进行了无数次革命，但基本上都失败了，究其原因，最根本的是没有取得绝大多数中国人民的支持，或者是没有全心全意为人民服务，没有赢得民心。俗话说，得民心者得天下，即是大道理，也是硬道理。要赢得民心，就需要为民办实事，做好事。在中国无产阶级政权的建立是历史的选择，人民的选择，这只是一个历史的结论，人们如果不系统的学习历史，特别是党史知识，他们就不会产生真正的共鸣和认同，特别是新时代出生的年轻人，他们没有真切的体验，就不会建立真正的信仰。开展党史学习教育，要求我们通过各种方式，去尽可能地还原历史的真相，用共产党人苦难辉煌的政治实践，去强化大家全心全意为人民服务的价值认知，重塑人们的社会政治观，进而达到赢得民心的目的。赢得民心，就赢得政治。毛泽东同志讲，政治就是把支持自己的人搞得多多的，也是这个意思。

第三，我们需要巩固国家发展的力量和信心，推进社会主义现代化建设事业。从历史本身去了解历史，进而认识人类社会历史运动规律，指导今后的行动，是公认的科学方法。人们说历史是最好的教科书，其真正的意义在以史为鉴。百年党史揭示了中国社会历史发展的客观规律，提示了马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，中国共产党为什么能等一系列真理性认识，揭示了我们中华民族从站起来、富起来到强起来的真实原因，揭示了我们今天幸福生活的根本来源，揭示了中国梦为什么一定能够实现等等一切答案。现在，我们需要巩固国家发展的大好形势，需要解决前进道路上遇到的各种风险挑战，需要推进社会主义现代化建设事业，要做到这些，最根本的是需要力量和信心，这种信心和力量不是凭空产生的，只能从我们党的百年奋斗历史中去感悟去获取，而忘记党史，我们就会迷茫，甚至背叛。因此，习近平总书记讲到，看历史，就会看到未来。

第四，我们需要培养社会主义事业接班人，接续奋斗。当前，中华民族处于民族复兴的关键时期，面对世界百年未有之大变局，我们不仅要自己推进“四个伟大”，我们还要教育培养社会主义事业的接班人。从教育学上讲，教育是人类特有的一种社会活动，受一系列政治、经济、文化等因素的影响，带有强烈的社会色彩。教育的本质是教化、养育，这个过程就是传道、授业和解惑，简单而言，就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验，包括知识技能、思想品德、健康状况、美感艺术等。百年党史既是思想财富，又是智慧结晶，还是生动教材，开展党史学习教育，让我们及下一代懂得如何爱国爱民，如何为人民服务，如何为国家发展作贡献，实际上就是教育我们及下一代如何成为国家和社会发展需要的合格公民，使我们的事业后继有人。

当然，开展党史学习教育，需要我们采取灵活多样的方式和手段，真正能够架天线，接地气，让基层干部群众真切感受党史的苦难艰辛，实现入心入脑入行，达到悟思想、办实事、开新局的目的。（李连铭）